A formação busca orientar professores sobre as etapas do planejamento de concepção de um jogo. No encontro de 4 horas serão apresentadas estratégias que estimulam a criatividade e a imaginação dos alunos, mantendo o aspecto lúdico e o alto grau de engajamento. Os professores vão entrar em contato com os desafios no desenvolvimento de games, sendo convidados a serem mais proativos na criação com tecnologia.

Quem vai facilitar essa história pra você?

Yvonne Carvalho

Yvonne Carvalho

Educational Game Designer e Historiadora. Sempre foi aficionada por educação e se descobriu gamer na adolescência. No Centro Paulo Freire de Pesquisas e Estudos aprendeu a buscar aulas mais libertárias e dialógicas, o que a levou a enxergar jogos e realidade aumentada como ferramentas para um projeto de educação transformador. No mestrado desenvolveu uma jornada de gamificação, usando elementos de jogos para a criação de aulas mais engajadoras e empoderadoras.

ou

Giordano Ribeiro

É educador com ampla experiência em unir jogos, música e tecnologia. Para inovar no ensino de música, mergulhou no universo dos jogos produzindo softwares e games como a premiada Turma do Som. Professor da UFPE, é especialista em estratégias de planejamento para a criação de jogos. Focado em questões como ludicidade e tática, identificou que essas estratégias de concepção de jogos podem ser aplicadas à educação ajudando o professor a construir cenários para uma aprendizagem mais divertida.

Quem pode participar

Todo professor, educador, tutor, mentor, consultor, profissional, estudante ou curioso interessado em educação e novas práticas de aprendizagem. Não há pré-requisitos. Nossos formadores irão apresentar os conceitos de forma simples e objetiva, acessível a qualquer pessoa. Além disso, experiências de aprendizagem “mão na massa” foram planejadas para que todos possam dar os primeiros passos no tema proposto.

Formação desenhada na perspectiva Learning by Doing (aprender fazendo) e de acordo com os princípios da Aprendizagem Criativa.
4 horas de aprendizagem de conceitos e atividades práticas colaborativas em turmas com profissionais de diversas áreas de atuação.
Certificação (4h) emitida pelos realizadores e enviada por e-mail poucos dias após a conclusão da formação.
Uma experiência de aprendizagem incrível com materiais e recursos pensados para estimular a criatividade e a interação.

Imagens da últimas turmas realizadas

O ProfLab é uma iniciativa de formação para profissionais ligados à educação com a missão de desenhar experiências de aprendizagem cada vez mais criativas.

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